2024-09-30
সংক্ষেপে, বাচ্চাদের জিগস ধাঁধা সমস্ত বয়সের বাচ্চাদের জন্য মজাদার এবং শিক্ষামূলক গেম। এই ধাঁধাগুলি সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বাড়ানো এবং জ্ঞানীয় দক্ষতা উন্নত সহ শিশুদের শেখার এবং বিকাশের জন্য বিভিন্ন সুবিধা দেয়। আপনি যদি বাচ্চাদের জন্য শিক্ষামূলক জিগস ধাঁধা খুঁজছেন তবে আপনি এগুলি খেলনা স্টোর এবং অনলাইন মার্কেটপ্লেস সহ বিভিন্ন জায়গায় খুঁজে পেতে পারেন।
নিংবো স্টারলাইট প্রিন্টিং কোং, লিমিটেড একটি সংস্থা যা মুদ্রণ এবং প্যাকেজিং পণ্যগুলিতে বিশেষজ্ঞ। আমরা শিক্ষামূলক থিম সহ বাচ্চাদের জিগস ধাঁধা সহ কাস্টম-প্রিন্টেড জিগস ধাঁধাগুলির বিস্তৃত পরিসীমা সরবরাহ করি। আমাদের পণ্যগুলি উচ্চমানের উপকরণ দিয়ে তৈরি এবং পরিবেশ বান্ধব কালি দিয়ে মুদ্রিত। আপনি যদি আমাদের পণ্যগুলি অর্ডার করতে আগ্রহী হন তবে দয়া করে আমাদের সাথে যোগাযোগ করুনandy@starlight-printing.com। আমাদের পণ্য এবং পরিষেবাদি সম্পর্কে আরও জানতে, আমাদের ওয়েবসাইটে যানhttps://www.starlight-printing.com.
ওল্ফগ্যাং ওয়েওয়ারগোয়েটার, ২০১ ,, জিগস ধাঁধা, জ্ঞানীয় পারফরম্যান্স, এবং এজিং, জার্নাল অফ কগনিটিভ সাইকোলজি, খণ্ড। 28, ইস্যু 7, পৃষ্ঠা 833-843।
ক্যাথলিন এল গ্রেডেল, 2017, প্রবীণদের জন্য পেশাগত থেরাপিতে জিগস ধাঁধা ব্যবহারের সুবিধা: একটি সাহিত্য পর্যালোচনা, জার্নাল অফ অকুপেশনাল থেরাপি, স্কুল, এবং প্রাথমিক হস্তক্ষেপ, খণ্ড। 10, ইস্যু 4, পৃষ্ঠা 414-426।
জিন্সিন ফ্যান, ২০১৩, কিন্ডারগার্টেন শ্রেণিকক্ষ, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি তথ্য, খণ্ডে ধাঁধা দ্বারা শিশুদের বুদ্ধিমত্তার বিকাশের একটি গবেষণা। 24, ইস্যু 23, পৃষ্ঠা 240-245।
কাই-লিউং চু, ২০১২, হালকা জ্ঞানীয় দুর্বলতা, ক্লিনিকাল নার্সিং জার্নাল, খণ্ডের সাথে নার্সিংহোমের বাসিন্দাদের মানসিক কার্যকারিতা উন্নত করার ক্ষেত্রে জিগস ধাঁধাগুলির প্রভাব। 21, ইস্যু 21-22, পৃষ্ঠা 3305-3312।
মেরি-পাস্কেল নোল, ২০১৪, কুইবেকের প্রবীণদের মধ্যে অবসর কার্যক্রম এবং জ্ঞানীয় স্বাস্থ্য, জার্নালোলজির জার্নালস: সিরিজ বি, খণ্ড। 69, সাপ্লিমেন্ট 1, পৃষ্ঠাগুলি এস 54-এস 60 ইস্যু করুন।
মোহাম্মদ রেজেই, 2018, প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের জ্ঞানীয় বিকাশের উপর ধাঁধাগুলির প্রভাব, প্রাথমিক শিশু বিকাশ এবং যত্ন, খণ্ড। 1, ইস্যু 1, পৃষ্ঠা 1-10।
প্যাট্রিজিয়া চেরুবিনি, ২০১৫, জিগস ধাঁধাগুলির মাধ্যমে ভিজুস্পেসিয়াল দক্ষতার বিকাশ: বিভিন্ন স্তরের জটিলতার প্রভাব, স্বাস্থ্যের জন্য ক্রীড়া বিজ্ঞান, খণ্ড। 10, ইস্যু 1, পৃষ্ঠা 53-58।
অ্যান একাত এবং অ্যান সিরডাল, ২০১০, কম্পিউটার-ভিত্তিক জিগাস ধাঁধা দ্বিতীয় ভাষার শব্দভাণ্ডার জ্ঞান, প্রযুক্তি জার্নাল অফ রিসার্চ অ্যান্ড প্র্যাকটিস ইন টেকনোলজি-এনহান্সড লার্নিং, খণ্ড। 5, ইস্যু 1, পৃষ্ঠা 25-45।
সাইমন জে ক্রপার, ২০১৪, মেমরি উন্নতির উপর ধাঁধা উপভোগ এবং দক্ষতার স্তরের প্রভাব, আন্তর্জাতিক জার্নাল অফ প্লে, খণ্ড। 3, ইস্যু 2, পৃষ্ঠা 169-184।
ইয়ানকুন জু এবং জিং ওয়াং, ২০১ 2016, ওয়েব-ভিত্তিক জিগস ধাঁধাগুলিতে পিয়ার ফিডব্যাক ব্যবহার করে সহযোগী শিক্ষণকে সমর্থন করার জন্য, আন্তর্জাতিক জার্নাল অফ ইমারজিং টেকনোলজিস ইন লার্নিং, খণ্ড। 11, ইস্যু 6, পৃষ্ঠা 78-83।
আন্ড্রেয়া কিমেল এবং গুইডো এইচ। ই। জেন্ডোল্লা, 2017, জিগস ধাঁধাগুলিতে প্লাসবো এফেক্ট: একটি কোয়াসি-পরীক্ষা, উত্তর আমেরিকান জার্নাল অফ সাইকোলজি, খণ্ড। 19, ইস্যু 1, পৃষ্ঠা 11-22।